鸿门宴教学反思,鸿门宴教后反思

“教学反思”有利于“教学相长”

“教学反思”有利于“教学相长”，每节课后进行教学反思很有必要，教师的“教”与学生的“学”本就相辅相成，课后的教学反思，知道整节课的成功之处与失败之处，这对今后的教学更会起到很好的指导作用。

第一，有助于教学能力提升，反思就会进步。第二，教育反思有利于学生学习质量提升，促进教育水平提升。

所谓教学反思是指教师对自己的教学观念、教学实践和教学效果进行回顾反省，思考其得失，以便对自己的教学方式进行及时调整、改革与完善，从而不断提高自己的教学能力和教学水平，更好的实现教学目标。

嗐,我的“傻学生”姚燕琴

1、就这样，当年的“傻学生”成了我的“傻同事”。 02干工作倒贴钱 2018年9月，我又回到了姚凹学校，和燕琴成为同事。只不过，原来的幼儿园，小学，初中九年一贯制学校被合并了，如今只剩下只有四十多人的教学点。

应该如何完善现行的高中语文教育那些不够合理的方面?

1、一套从起始年级到毕业年级的教材，应该是一个完整的知识体系，应该暗含一个贯彻始终的逻辑，应该有鲜明的难度层次。

2、文章的结构与段落安排自然合理。我认为这才是议论文应有的样子。而这是我在语文课上从来没有接触过的。高考语文评分标准就没有这些东西。老师对写作规范和技巧的总结也是东一榔头西一棒槌。

3、钻研教材，寻找教学的突破口有的教师把启发式教学单纯地理解为采用提问的方式灌输知识给学生，而学生只是机械地回答教师的提问，不发挥自己的能力去理解所学的知识。

4、因此，要认真抓好第二课堂，这是提高中学语文教学成绩的有效措施，其作用决不能低估。在开展活动时，一定要适合青少年特点，要以提高学生整体素质和语文成绩为中心。