幼儿园美术教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇,希望能够帮助到大家。
出示教具,教师边按下列顺序讲述故事,边引导幼儿观察讨论。大胆作画,构图丰满幼儿作画,教师指导。了解幼儿构思,帮助幼儿确定内容。及时介绍有创意的幼儿绘画作品,鼓励幼儿的创造性。有选择地介绍个别幼儿运用不同表现方法创作的作品,为其他幼儿提供经验。启发幼儿有变化地运用填色方法。
作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的幼儿园美术教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园教案
1、与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
2、念到泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下; 念到泡泡破了,幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏,注意按指令做动作,并避免相互碰撞。 结束 教师带领幼儿做放松活动:伸展手臂,放松腿部肌肉等,表扬遵守规则、活动积极的幼儿,鼓励稍差幼儿,活动结束。
3、因空气看不见、摸不着,比较抽象,故活动应以引导幼儿观察各种现象为主要内容,尽量创造机会让孩子进行交流。 幼儿园优秀教案 篇3 教学目的: 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。
4、反思整个教学过程,是前面“说”的不够多,没有扩散幼儿的生活经验,所以为后一个绘画环节的铺垫不够,导致绘画对孩子们来说比较抽象,这个问题将在今后的教学活动中予以注意和改进。 幼儿园优秀教案 篇3 活动目标: 欣赏故事,感受故事的趣味,理解故事内容。 帮助幼儿了解任何事物都有相对性。
5、幼儿园教案 篇4 活动目标: 观察图片中动物尾巴的区别,理解童谣的内容 根据问题与图片提供的线索,学习童谣。 积极地参与和教师、同伴的合作问 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 在理解童谣的基础上,尝试续编童谣。
6、作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。
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