水果娃娃反思,水果娃娃教学反思

大班教案

幼儿园大班教案 篇4 活动目标 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。 活动准备 幼儿准备自己的照片2～3张，课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内容。 自制一本相册。

大班教案 篇3 设计思路 本篇故事《田鼠太太的项链》适宜在大班的“动物大世界”“有用的植物”“寒冷的冬天”等主题中进行教学。 （一）对作品教学价值的分析： 故事内容有趣，富有一定的生活哲理。教学中可以鼓励幼儿积极思维，大胆表达自己的推测，从而让幼儿具有辩证思维和多维思考的经历和体验。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的大班教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。

大班教案 篇4 设计意图： 一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁，李镜夹起一块鸡，还没入口就说了起来：“高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感，幼儿园大班主题活动教案-防“高致病性禽流感”系列。

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的大班教案9篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班教案《水果和蔬菜》含反思

1、这节课上过之后，我就进行了深深的反思，为了促进以后的教学，我从以下几个方面进行了反思：活动准备。活动准备的充分与否，是活动成功的基础。

2、下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。

3、幼儿园大班教案《蔬菜和水果》含反思 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。 提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。 使幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。 能大胆、清楚地表达自己的见解。

4、中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。 知道水果的来之不易，学会感恩。 让幼儿学会洗水果。

5、请幼儿给蔬菜分组（将小图卡分类放到每一个篮子里） 教师：我们把蔬菜宝宝送回家吧（边分组边念这是…那是…）请幼儿分别练习句式这是…，那是…. 结束部分 教师小结，并且和蔬菜宝宝再见。 活动延伸和幼儿一起做蔬菜汤。

6、蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。 幼儿园中班蔬菜教案 篇2 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

小班语言活动《认识水果》教案

1、区域设置和日常活动组织 在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。 与家长沟通计划 可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

2、活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。 幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》3 主题说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。

3、各位评委老师大家好！我是xx号选手。我说课的题目是小班语言讲述活动《我喜欢的水果》。我将从教材、学情分析、活动目标、活动准备、教法、学法及活动过程等几个方面阐述我对本次活动的理解和认识。说教材 此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。

4、活动目标：了解水果不同的生长方式。激发探究自然现象的兴趣。重点难点：用语言描述水果的生长方式 活动准备：幼儿用书，挂图，电子资源，实物水果 活动过程：出示实物水果，让幼儿认识，并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。

5、幼儿园小班说话活动《好吃的水果》教案 教学设计说明： 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。

6、下面是我收集整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 认识不同动物手脚的外形特征。 了解不同动物手和脚的功能。 活动准备： 课件准备：“动物”组图。 纸面教具：《连一连》。 材料准备：笔。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。

中班教案 篇1 活动目标： 通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 培养幼儿的观察和探究能力。 通过活动使幼儿懂得爱护小动物。 教学准备： 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程： 出示蚂蚁图片，引导幼儿观察。 小朋友，看看这是谁呀？（蚂蚁） 请你说一说蚂蚁是什么样子的？ 幼儿

幼儿园中班优秀教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏）。

中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

大班美术详案教案

1、大班美术详案教案1 【活动思路】 米罗是一位著名的西班牙画家和雕塑家，他以儿童天真的眼光看世界，创作出很多富有幽默感的画面。米罗的作品有很多，其中《荷兰的室内》是一幅典型的抽象作品，它以大胆的色调和各种夸张、变形的形象，生动地表现了一个热闹、喧哗而有趣的场面，给孩子提供一个充满想象的空间。

2、幼儿园大班美术教案详案（一） 活动目标：喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。在活动过程中激起自由想象的热情。活动准备：幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。

3、幼儿园大班艺术教案：小小建筑设计师 活动目标：在观察建筑的基础上，感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化，产生创作的愿望。2．选择自己喜欢的方式尝试设计建筑，体验创作的乐趣。活动准备：ppt课件，投影仪，电脑。

4、美术活动：毽子（手工）活动目标：进一步了解毽子的外形特征。能够运用不同的材料制作毽子。在做做玩玩中体验活动的乐趣，萌发制作玩具的兴趣。活动准备：各种制作毽子的材料如鸡毛、毛线、剪刀、布条等 活动过程：情景导入，激发幼儿制作玩具的兴趣。

幼儿园中班美术教案《水果》

以下是我整理的幼儿园中班美术教案《水果》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班美术教案《水果》1 目标： 尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

夏天的水果中班美术教案1 【活动目标】 学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本次学习的快乐，并在完成的绘画作品中获得成就感。