切西瓜游戏教案及反思,切西瓜游戏教学反思

切西瓜大班教案

切西瓜大班教案1 活动目标： 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。

游戏：切西瓜 游戏规则：幼儿拉成圈，在留一位幼儿切西瓜，拉圈饿幼儿边说儿歌边走，切西瓜，切完之后，切成两半，让幼儿站成两排，然后问一下切西瓜的幼儿，说一说哪边的队排的长，哪边的队排的短。反复两边。

大班体育：切西瓜 活动目标： 能够按一定的方向绕圈快速奔跑 在活动中能集中注意力，反应灵活 体验合作创编游戏的乐趣 活动准备： 西瓜的图片 场地 活动过程 游戏前 教师展示图片（西瓜） 师：小朋友，这是什么呀？ 幼：（西瓜） 师：嗯，对 。

教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。 师：小朋友们！西瓜长的什么样子？ 想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？ 手拉手变成大西瓜。 师：变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）。 变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈）。

再次组织游戏，引导幼儿尝试不同的双人运“西瓜”的方法，提示幼儿寻求最好、最快的方法。在固定时间内运“西瓜”最多的组获胜。 设置“切西瓜”游戏情境，带领幼儿进行放松活动。 请幼儿用手做刀，以同伴的身体为西瓜，做切一切、揉一等动作相互放松身体的肌肉。

切西瓜的小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏切西瓜活动教案 范文 一 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。

2、户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标： 导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

3、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。